Metodologi dan Metodologi Ilmiah
Metode berasal dari bahasa Yunani yang terdiri dari dua kata, yaitu meta dan loghos. Meta (menuju, malalui, mengikuti) dan kata benda hodos (jalan, cara, arah). Kata metodhos yang berarti, penelitian, metode ilmiah, uraian ilmiah, yaitu cara mengetahui (prosedur) yang mempunyai langkah-langkah tertentu yang sistematis, atau cara berfikir/bertindak menurut aturan sistem tertentu agar kegiatan praktis terlaksana secara rasional dan terarah untuk mencapai hasil yang maksimal. Yang dimaksud sistem adalah keseluruhan yang terdiri dari bagian-bagian yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan tertentu.
Sementara metodologi barasal dari kata meta dan loghos, yang berarti ilmu yang membicarakan tentang metode-metode. Sementara metode ilmiah ialah cara mengetahui prsedur yang mempunyai langkah-langkah tertentu yang sistematis untuk memperoleh pengetahuan ilmiah. Fungsinya untuk mengetahui atau mendaparkan pengetahuan ilmiah.
Tahapn perkembangan kebudayaan terbagi menjadi tiga tahapan yaitu tahap mistis (pra ilmiah), tahap ontologis (hokum yang menyebabkan), dan tahap fungsional (ilmiah; ketika seseorang menemukan sesuatu)
Hubungan berbagai tahapan-tahapan tersebut dengan metodologi yaitu :
1. Kausalitas (sebab dan akibat)
2. Kronologis (urutan)
3. Substansi (tidak terpisahkan)
Struktur pengetahuan ilmiah
Struktur ialah susunan bagian-bagian sebuah bangunan. Bangunan tersebut digambar kan seperti sebuah rumah, yang pondasinya merupakan ontology, bagian tengah merupakan epistimologi, dan atapnya ialah axiology.
Struktur pengetahuan ilmiah diibaratkan seperti sebuah piramid terbalik yang bersifat kumulatif ( bertumpuk dengan daya ukur yang tidak terbatas). Pengetahuan ilmiah sama dengan kumpulan teori.
Kronologi lahirnya pengetahuan ilmiah :
Ø Asumsi : dugaan yang beralasan dan harus kuat, contoh : alam semesta
Ø Postulat : asumsi dasar tanpa pembuktian/ karena alasannya sudah kuat, contoh : alam semesta diciptakan
Ø Aksioma : pernyataan yang dianggap benar tanpa pembuktian contoh : alam semesta terbatas.
Ø Paradigma : kebenaran niscaya yang bersifat memaksa yang menjadi dasar, contoh : alam semesta bisa diketahui
Ø Premis : alas an yang menjadi dasar kesimpulan/ dasar berfikir
Ø Hipotesa : dugaan sementara
Ø Teori
Teori ilmiah berfungsi untuk, memprediksi, mengontrol, dan mengendalikan.
Sumber Pengetahuan dan Kriteria Kebenaran
Sumber pengetahuan antara lain
1. akal/pikiran, biasanya kaum rasio menggunakan akal untuk mendapat pengetahuan melalui penalaran akal secara abstrak.
2. panca indera, kaum empiris atau disebut juga pengalaman panca indera, yang beranggapan bahwa pengetahuan itu didapat malaui pengalaman yang konkret.
3. instuisi, merupakan pengetahuan yang didapat proses penalaran tertentu.
4. hati,
5. wahyu, merupakan pengetahuan yang diberikan Tuhan kepada orang-orang terpilih saja seperti Rasull, agar dapat disampaikan kepada ummatnya.
Kriteria adalah ukuran yang menjadi suatu penilaian.
Kebenaran adalah pernyataan tanpa ragu, atau pernyataan yang tidak mengundang keraguan. Pada dasarnya ada dua cara pokok agar manusia dapat mengetahui kebenaran.
1. Mendasarkan diri pada rasio (rasional)
2. Mendasarkan diri pada pengalaman (empirisme)
Kebenaran menurut beberapa teori, diantaranya :
Teori koherensi ialah suatu pernytaan benar jika dikaitkan dengan objek yang dituju.
Teori korespondensi ialah berlaku konsisiten dengan pernyataan yang berlaku secara umum.
Teori Pragmatisme ialah benar jika sesuatau itu bermanfaat, berguna, dan berfungsi.
Teori agama ialah berdasarkan kepada wahyu.
0 komentar:
Posting Komentar